MEB Ortak Sınav Kılavuzunu Yayımladı: 7. Sınıf Matematik ve 9. Sınıf Edebiyat Konuları Açıklandı

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2025-2026 eğitim öğretim yılı ikinci dönem ikinci ortak sınavlarına ilişkin uygulama esaslarını duyurdu. Yayımlanan kılavuzla birlikte 7. sınıf matematik ve 9. sınıf Türk dili ve edebiyatı derslerinde yapılacak merkezi ortak sınavların kapsamı, soru dağılımı ve değerlendirme kriterleri netlik kazandı.

Haziran Ayında Ortak Sınav Uygulaması Yapılacak

Bakanlığın takvimine göre ikinci dönem ortak sınavları, 7. sınıflarda matematik, 9. sınıflarda ise Türk dili ve edebiyatı derslerinde gerçekleştirilecek. Sınavlarda öğrencilerin yalnızca akademik bilgileri değil; analiz, yorumlama, muhakeme ve problem çözme becerileri de ölçülecek. Bu doğrultuda açık uçlu ve kısa cevaplı sorular kullanılacak.

7. Sınıf Matematik Ortak Sınavında Hangi Konular Yer Alacak?

7. sınıf matematik ortak sınavı, Geometri ve Ölçme öğrenme alanındaki kazanımlardan oluşacak ve öğrencilere toplam 8 soru yöneltilecek.

“Doğrular ve Açılar” ünitesinden iki soru sorulacak. Soruların biri açıortay hesaplamalarına, diğeri ise paralel doğrular ile kesen doğrular arasında oluşan açılara yönelik olacak.

Sınavın en geniş bölümünü ise “Çokgenler” konusu oluşturacak. Bu bölümden beş soru yöneltilecek. Öğrenciler; düzgün çokgenlerin özellikleri, iç ve dış açı hesaplamaları, dörtgenlerin açısal ilişkileri, eşkenar dörtgen ve yamuk alanları ile alan hesaplamalarına dayalı problem çözümlerinden sorumlu olacak.

“Çember ve Daire” ünitesinden ise bir soru yer alacak. Bu soruda merkez açı ile gördüğü yay arasındaki ilişkiyi yorumlama becerisi ölçülecek.

Matematik Sınavında Puanlama Sistemi

Matematik sınavında yer alacak sekiz sorunun dört tanesi 10 puan, diğer dört tanesi ise 15 puan değerinde olacak.

Uzmanlar, açık uçlu sorularda yalnızca doğru sonuca ulaşmanın yeterli olmadığını, çözüm adımlarının da açık ve düzenli biçimde gösterilmesinin puan kaybını önleyebileceğini belirtiyor.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sınavında 7 Soru Sorulacak

9. sınıf Türk dili ve edebiyatı ortak sınavı, okuma ve yazma becerilerini ölçmeye yönelik hazırlanacak. Öğrenciler sınavda toplam 7 soruyla karşılaşacak.

Okuma becerilerine yönelik beş soruda; kelime ve kavramların bağlam içindeki anlamlarını belirleme, metindeki temel bilgileri tespit etme, ana düşünce ve yardımcı düşünceleri ayırt etme, söz sanatlarını yorumlama, karakter çözümlemesi yapma ve metin türlerini değerlendirme gibi kazanımlar ölçülecek.

Yazma bölümünde ise iki soru yer alacak. Bu bölümde öğrencilerin düşüncelerini tutarlı ve anlaşılır şekilde ifade etmeleri, metin içerisinde açık veya örtük mesajlar oluşturabilmeleri ve Türkçenin yazım kurallarını doğru kullanmaları beklenecek.

Edebiyat Sınavında Değerlendirme Nasıl Yapılacak?

Türk dili ve edebiyatı sınavında dört soru 12 puan, iki soru 14 puan ve bir soru 24 puan üzerinden değerlendirilecek.

Bu dağılım, özellikle yazılı anlatım ve metin yorumlama becerilerinin sınavdaki ağırlığını ortaya koyuyor. Öğrencilerin cevaplarını gerekçelendirerek ve düzenli şekilde yazmaları başarılarını artırabilecek önemli unsurlar arasında yer alıyor.

Ortak Sınav Tarihleri ve Süreleri

MEB tarafından açıklanan takvime göre 7. sınıf matematik ortak sınavı 2 Haziran 2026 Salı günü uygulanacak.

9. sınıf Türk dili ve edebiyatı ortak sınavı ise 3 Haziran 2026 Çarşamba günü gerçekleştirilecek.

Her iki sınav için öğrencilere 40 dakikalık süre verilecek.

Sınavlar Saat Kaçta Başlayacak?

Tekli eğitim yapan okullarda ortak sınavlar saat 10.30’da başlayacak.

İkili eğitim sisteminin uygulandığı okullarda ise öğleden sonra eğitim gören öğrenciler için sınav saati 14.30 olarak belirlendi.

Geçerli mazereti nedeniyle sınavlara katılamayan öğrenciler için mazeret sınavları 16 Haziran 2026 tarihinde yapılacak.

Öğrenciler Çalışmalarını Hangi Konulara Yoğunlaştırmalı?

7. sınıf öğrencilerinin özellikle çokgenler, açı hesaplamaları, alan problemleri ve çember konularına ağırlık vermeleri öneriliyor.
8. sınıf öğrencilerinin ise metin çözümleme, ana fikir belirleme, karakter inceleme, söz sanatları, metin türleri, yazım kuralları ve anlatım becerileri üzerinde çalışmalarını yoğunlaştırmaları sınav başarısı açısından önem taşıyor.

MEB’in yayımladığı ortak sınav kılavuzu doğrultusunda öğrencilerin kalan süreyi planlı kullanmaları ve açıklanan konu dağılımlarına göre hazırlık yapmaları tavsiye ediliyor.